Параграф 3 - Обществознание. 10 класс. Боголюбов Л.Н.

Обществознание для 10-го класса
Предмет:	Обществознание
Класс:	10 класс
Автор учебника:	Боголюбов Л.Н.
Год издания:	2017
Издательство:
Кол-во заданий:
Кол-во упражнений:
Мы в социальных сетях
Телеграм • ВКонтакте

Динамика общественного развития

Вопросы для самопроверки

Многообразие путей и форм общественного развития

• Чем объясняется многообразие путей и форм общественного развития?

Многообразие путей и форм общественного развития объясняется разнообразием и взаимодействием множества факторов и условий. Вот некоторые из них:

1. Исторический контекст: Каждое общество имеет свою уникальную историческую эволюцию, которая сформировала его культурные, политические и экономические особенности. Исторические события и традиции могут сильно влиять на траекторию развития общества.
2. Географические условия: Климат, ландшафт, доступ к ресурсам и географическое положение могут определять экономические возможности и стратегии обществ.
3. Культурные особенности: Культурные ценности, религиозные убеждения, язык и образ жизни общества играют важную роль в формировании институтов и норм, влияющих на общественное развитие.
4. Экономические факторы: Структура экономики, уровень индустриализации, доступность ресурсов и политика экономического развития могут сильно различаться от одной страны к другой.
5. Политические институты: Тип правления, система власти и уровень демократии также определяют пути общественного развития. Административная структура и политические решения могут влиять на экономическое развитие и социальное равенство.
6. Социальные факторы: Структура населения, уровень образования, здравоохранение и социальная мобильность влияют на качество жизни и степень социальной справедливости.
7. Мировое взаимодействие: Глобализация, международная торговля, политические союзы и конфликты также влияют на развитие обществ.

Эти факторы и их взаимодействие создают уникальные условия для каждого общества, что объясняет многообразие путей и форм общественного развития.

Процесс глобализации

Что такое процесс глобализации?

Процесс глобализации :- это мировой тренд, который характеризуется увеличением интеграции, взаимозависимости и взаимодействия между странами, обществами и культурами. Он охватывает различные аспекты человеческой деятельности, такие как экономика, политика, культура, образ жизни и информационные технологии. Процесс глобализации обусловлен рядом факторов:

1. Технологический прогресс: Развитие средств связи, информационных технологий и транспорта позволяет людям, компаниям и государствам быстро и эффективно обмениваться информацией, товарами и услугами на мировом уровне.
2. Мировая экономика: Мировая торговля и инвестиции стали более доступными и интенсивными. Множество компаний работают в разных странах, создавая глобальные цепочки поставок.
3. Политические решения: Многие страны сотрудничают в рамках международных организаций и соглашений, чтобы решать общие проблемы, такие как изменение климата, борьба с терроризмом и мировые конфликты.
4. Культурный обмен: Глобализация способствует распространению культурных продуктов, таких как фильмы, музыка, еда и мода, между разными странами и регионами.
5. Миграция: Люди все чаще переезжают за границу в поисках работы, образования и лучшей жизни, что также способствует глобализации.

Процесс глобализации имеет как положительные, так и отрицательные аспекты. С одной стороны, он может способствовать экономическому росту, культурному обогащению и увеличению доступа к информации. С другой стороны, он может создавать неравенство, угрожать культурной идентичности и вести к проблемам, таким как экологическое разрушение и социальные конфликты.

Каковы проявления глобализации в экономической сфере? Что ей способствует?

Глобализация оказывает значительное воздействие на экономическую сферу и проявляется в нескольких ключевых аспектах:

1. Мировая торговля: Глобализация сопровождается интенсивным развитием мировой торговли. Страны сталкиваются с увеличением объемов экспорта и импорта товаров и услуг. Это способствует расширению рынков для компаний и созданию новых возможностей для международной торговли.
2. Мировые инвестиции: Компании из разных стран активно инвестируют в другие страны. Это может включать в себя прямые иностранные инвестиции (ПИИ) и портфельные инвестиции. Иностранные инвестиции помогают развивать экономики, создавать рабочие места и переносить технологии.
3. Глобальные цепочки поставок: Многие продукты и услуги производятся с использованием компонентов и ресурсов, поставляемых из разных стран. Это создает глобальные цепочки поставок, где компании сотрудничают на мировом уровне для создания конечных продуктов.
4. Мировые финансовые рынки: Глобальные финансовые рынки позволяют компаниям и инвесторам доступ к капиталу и финансовым инструментам из разных частей мира. Это способствует инвестициям, кредитованию и обмену валютой.
5. Технологические инновации: Глобализация стимулирует технологические инновации и развитие информационных технологий. Это позволяет компаниям обмениваться данными и информацией на мировом уровне, что улучшает эффективность и конкурентоспособность.
6. Мировая конкуренция: Глобализация увеличивает конкуренцию на мировом рынке. Это может быть полезным для потребителей, так как они получают больше выбора и доступ к более качественным и доступным товарам и услугам.

Способствующие факторы глобализации в экономической сфере включают:

1. Технологический прогресс: Развитие информационных технологий, транспорта и связи делает мировую интеграцию более доступной и эффективной.
2. Политические решения: Многие страны поддерживают открытую экономику и свободную торговлю через заключение торговых соглашений и снижение тарифов.
3. Мировые организации: Международные организации, такие как Всемирная торговая организация (ВТО) и Международный валютный фонд (МВФ), способствуют регулированию и содействию глобальной экономической интеграции.
4. Рост потребительского спроса: Увеличение потребительского спроса на разнообразные продукты и услуги из-за доступности информации и увеличения доходов способствует мировой торговле.
5. Миграция и образование: Мобильность рабочей силы и образование способствуют распространению знаний и технологий, что усиливает глобализацию.

Глобализация имеет как положительные, так и отрицательные аспекты, и может влиять на экономику различными способами, включая создание возможностей для роста и вызовы в виде неравенства и уязвимости перед мировыми экономическими кризисами.

В чём выражается противоречивость процесса глобализации?

Процесс глобализации противоречив и включает в себя как положительные, так и негативные аспекты. Вот некоторые из основных противоречий:

1. Экономический рост и неравенство: Глобализация может способствовать экономическому росту, но в то же время усиливать неравенство. Крупные многонациональные корпорации могут извлекать выгоду из глобальных рынков, в то время как малые предприятия и бедные слои населения могут оказаться уязвимыми перед конкуренцией и экономической нестабильностью.
2. Культурное обогащение и унификация: Глобализация позволяет распространению культурных продуктов и идей, что может способствовать культурному обогащению и многообразию. Однако она также может вести к культурной унификации, где доминируют западные ценности и стандарты.
3. Экологическая устойчивость и разрушение: Глобализация может способствовать лучшему управлению ресурсами и технологическим инновациям в области экологии. Однако она также может привести к экологическому разрушению из-за неограниченной потребности в ресурсах и загрязнении окружающей среды.
4. Свобода информации и угрозы приватности: Глобализация усиливает доступ к информации и свободе слова, но также поднимает вопросы о конфиденциальности данных и цифровой безопасности.
5. Мировое сотрудничество и конфликты: Глобализация создает условия для мирового сотрудничества и разрешения международных конфликтов, но также может способствовать мировой конкуренции и геополитическим напряжениям.
6. Миграция и социальные вопросы: Глобализация может способствовать миграции рабочей силы и обмену культурами, но также может вызывать социальные конфликты и напряжение из-за проблем иммиграции и социокультурной адаптации.
7. Зависимость и уязвимость: Глобализация может сделать страны и регионы более взаимозависимыми, что может сделать их уязвимыми перед экономическими кризисами и нестабильностью в других частях мира.

Эти противоречия указывают на сложность и многогранность процесса глобализации, который несет как позитивные, так и негативные последствия для общества и мировой экономики. Разрешение этих противоречий требует комплексного подхода и международного сотрудничества.

Глобальные проблемы современности

• Каковы основные глобальные проблемы современности? Чем вызвано их появление?

Современный мир сталкивается с множеством глобальных проблем, которые оказывают влияние на жизнь людей во всем мире. Эти проблемы вызваны различными факторами, включая глобализацию, технологический прогресс, демографические изменения и экологические факторы. Вот некоторые из основных глобальных проблем:

1. Изменение климата: Высокие уровни выбросов парниковых газов, вызванные промышленностью, транспортом и другими источниками, приводят к изменению климата. Это включает в себя глобальное потепление, более частые и интенсивные природные бедствия и угрозу мировому уровню морей.
2. Бедность и неравенство: Несмотря на значительные экономические успехи, в мире существует неравенство в доступе к ресурсам и возможностям. Миллионы людей живут в бедности, не имея доступа к адекватному питанию, здравоохранению и образованию.
3. Беженцы и миграция: Войны, конфликты, бедствия и экономические трудности приводят к массовым перемещениям населения. Это создает сложные вопросы в области приема беженцев, интеграции и безопасности.
4. Загрязнение окружающей среды: Промышленное производство, использование нефти и пластика, а также другие деятельности приводят к загрязнению воды, почвы и воздуха. Это воздействует на здоровье человека и экосистемы.
5. Угрозы кибербезопасности: Рост цифровых технологий и интернета приводит к увеличению угроз кибербезопасности, включая хакерские атаки, кибершпионаж и распространение вирусов.
6. Заболевания: Пандемии и эпидемии, такие как COVID-19, подчеркивают угрозы, связанные с распространением инфекционных болезней и необходимость глобального сотрудничества в борьбе с ними.
7. Геополитические конфликты: Существуют глобальные конфликты, такие как напряженность между мировыми державами, борьба за ресурсы и территории, а также вопросы внутренней стабильности в разных странах.
8. Зависимость от нефти и других ресурсов: Многие страны зависят от добычи и экспорта нефти и других природных ресурсов, что может привести к экономической нестабильности при изменении цен на эти ресурсы.

Эти глобальные проблемы вызваны сложной смесью факторов, включая человеческую деятельность, недостатки в политических системах, демографические изменения и изменение природной среды. Решение этих проблем требует совместных усилий стран, международных организаций и гражданского общества, а также разработки сбалансированных и устойчивых стратегий.

Точки зрения о прогрессе учёных прошлого и современности

• Какие точки зрения по вопросу о прогрессе высказывались философами в прошлом и в наше время?

Философы разных эпох и школ мысли имеют разные точки зрения на вопрос о прогрессе. Ниже представлены некоторые известные точки зрения философов прошлого и современности:

1. Франсуа Мари Аруэт (Вольтер): Вольтер выступал в защиту прогресса и развития науки и рациональности. Он считал, что разум и знание могут привести к улучшению условий жизни и уменьшению невежества и тирании.
2. Жан-Жак Руссо: Руссо был критически настроен к идеям прогресса. Он утверждал, что прогресс и научные открытия могут разрушать естественные и гармоничные отношения между людьми и природой, что приводит к неравенству и разрушению общества.
3. Иммануил Кант: Кант признавал значение прогресса в моральной и познавательной сферах. Он подчеркивал важность развития моральных ценностей и ума, чтобы достичь "века просвещения".
4. Карл Маркс: Маркс видел прогресс в рамках классовой борьбы и исторического развития. Он считал, что прогресс достижим только через социальную революцию и устранение экономической эксплуатации.
5. Фридрих Ницше: Ницше был критически настроен к идеям прогресса, считая их иллюзорными. Он высмеивал идею морального прогресса и утверждал, что человечество идет к ухудшению.
6. Жан-Поль Сартр: Сартр считал, что идея прогресса и свободы человека тесно связаны. Он призывал к активному созиданию и осуществлению свободы через выбор и действие.
7. Стивен Пинкер: Современный психолог и автор Стивен Пинкер аргументировал идею, что, несмотря на проблемы и конфликты, мир становится более мирным и благополучным благодаря прогрессу в области науки, образования и технологий.
8. Ювал Ной Харари: Историк Ювал Ной Харари рассматривает влияние технологического прогресса, особенно в области биотехнологии и искусственного интеллекта, на будущее человечества, подчеркивая важность этических вопросов и вызовов.

Таким образом, точки зрения философов на вопрос о прогрессе варьируются от положительных оценок научного и социального развития до критики его последствий и утверждения о негативных аспектах прогресса. Эти различные точки зрения отражают сложность и многогранность этой философской проблемы.

• В чём заключается противоречивый характер прогресса?
• Какие критерии прогресса предлагались мыслителями различных эпох? В чём их плюсы и минусы?
• Почему гуманистический критерий прогресса можно считать комплексным, преодолевшим односторонний подход других критериев?

Вопросы и задания к документу

Документ

Из работы российского учёного, академика Н. Н. Моисеева «Россия в поисках третьего пути». Сегодня Россия — мост между двумя океанами, двумя центрами экономической силы. Волей судьбы мы оседлали путь «из англичан в японцы», как в былые времена путь «из варяг в греки». Мы получили мост между двумя цивилизациями, и у нас есть возможности черпать то лучшее, что есть на обоих берегах — если у нас достанет ума, как его достало у наших предков, которые взяли у византийцев книгу, а у варягов — меч. Это — обстоятельство, данное нам природой и историей; оно может сделаться одним из важнейших источников нашего процветания и стабилизации. И нашей нишей в мировом обществе. Дело в том, что этот мост нужен не только нам — он нужен всем. Не только России, но и Европейскому полуострову, и развивающемуся Тихоокеанскому региону, и даже Америке. Этот мост нужен всей планете! Вот здесь и лежит наша ниша, начертанная судьбой, — север Евразийского супер:- континента. Эта ниша не разделяет, а связывает народы, никому не противостоит и никому не угрожает. Наша великая национальная цель не утверждение своих амбиций в Европе, не реализация евразийских доктрин и утопий в том духе, как это проповедовали евразийцы 1920-х, а превращение севера Евразийского суперконтинента, этого моста между океанами и разными цивилизациями, в сверхпрочную, надёжно работающую конструкцию.

• Определите, как относится к глобализации автор текста.

Из данного текста можно сделать вывод, что автор относится к глобализации положительно. Он рассматривает Россию как ключевого игрока в мировой геополитической структуре, способного извлекать выгоду из своего положения между разными цивилизациями и океанами. Автор подчеркивает, что этот аспект мировой интеграции выгоден не только России, но и всему миру.

• Как вы понимаете слова Н. Н. Моисеева о «возможности черпать то лучшее, что есть на обоих берегах»?

В контексте данного текста слова Н. Н. Моисеева о "возможности черпать то лучшее, что есть на обоих берегах" означают, что Россия может извлекать выгоду из своего уникального положения, путем привлечения лучших аспектов из разных культур и цивилизаций. Это может включать в себя элементы экономической модели, технологические инновации, культурный обмен и другие аспекты, способствующие развитию и процветанию страны.

• Как вы думаете, почему учёный считает положение России «между ... двумя центрами экономической силы» одним из источников её процветания?

Учёный считает положение России "между двумя океанами, двумя центрами экономической силы" источником её процветания, потому что это положение создает уникальные возможности для торговли, культурного обмена и сотрудничества с разными регионами мира. Россия может выступать в роли посредника и моста между различными цивилизациями и океанами, что может способствовать развитию экономики и культурных связей.

• В чём состоит связь предложенного текста с содержанием параграфа?

Связь предложенного текста с содержанием параграфа заключается в том, что текст обсуждает роль России в контексте глобализации и её уникальное место в мировой геополитике, что может быть одним из источников её процветания и стабильности.

Задания

Биотехнологии, нанотехнологии, робототехника и процессы глобализации

• Учёные отмечают, что в высокоразвитых странах на первый план выходят биотехнологии, нанотехнологии, робототехника, новое природопользование, масштабные системы виртуальной реальности. Подумайте, как изменится общество с учётом этих позиций.

Изменение общества с учетом акцента на биотехнологии, нанотехнологии, робототехнику, новое природопользование и масштабные системы виртуальной реальности будет многогранным и влияет на различные аспекты общественной жизни. Давайте рассмотрим, какие изменения могут произойти:

1. Экономика: Развитие биотехнологий и нанотехнологий может способствовать созданию новых отраслей экономики и росту производства высокотехнологичных товаров. Робототехника повышает производительность и автоматизацию процессов, что может привести к изменению рынка труда и необходимости переквалификации работников.
2. Здравоохранение: Биотехнологии могут содействовать разработке более эффективных методов лечения и диагностики заболеваний. Это может улучшить качество жизни и продолжительность жизни населения.
3. Экология и природопользование: Новые подходы к природопользованию позволяют уменьшить негативное воздействие человека на окружающую среду. Это может включать в себя разработку экологически более чистых технологий и более эффективное использование ресурсов.
4. Социальные изменения: Распространение масштабных систем виртуальной реальности может изменить способы общения и развлечения, а также способы обучения и рабочую среду. Виртуальная реальность может стать средством для создания новых форм общественной активности и развлечений.
5. Этические вопросы: С развитием биотехнологий возникают этические вопросы, связанные с генной инженерией и модификацией человеческого организма. Общество должно решить, какие ограничения и нормы следует установить в этой области.
6. Безопасность данных и приватность: В связи с распространением новых технологий возрастают вопросы о безопасности данных и приватности граждан. Общество должно разрабатывать законы и политики для защиты информации и прав личности.
7. Образование: В силу появления новых технологий, образовательные программы и методики обучения могут меняться. Образование может стать более доступным через онлайн-платформы и виртуальное обучение.

Теория мировой системы Э. Валлерстайна

• Американский философ Э. Валлерстайн разработал теорию мировой системы. Эта система, которая начала формироваться ещё в ХУ! в., включает ядро (индустриальные страны Запада), полупериферию (к ним Валлерстайн отнёс государства на юге Европы, такие, как Испания), периферию (страны Восточной Европы) и внешнюю арену (государства Азии и Африки, вовлечённые в мировое хозяйство лишь как сырьевые придатки). При этом философ утверждал, что страны, входящие в ядро, так организуют мировую экономическую систему, чтобы она прежде всего отвечала их интересам. Обдумайте положения этой теории. Что вам представляется верным, а с чем трудно согласиться? Если следовать логике автора, какие страны сегодня образуют ядро системы, составляют полупериферию и периферию? Сохранилась ли внешняя арена?

Теория мировой системы, разработанная Э. Валлерстайном, представляет собой интересный подход к анализу мировой экономической и политической системы. Давайте рассмотрим некоторые положения этой теории:

1. Ядро, полупериферия и периферия: Валлерстайн классифицировал страны по их экономическому развитию и степени интеграции в мировую экономическую систему. Ядро представляло индустриально развитые страны Запада, полупериферия включала в себя менее развитые страны, но с определенными индустриальными возможностями (например, Испанию), а периферия включала в себя менее развитые страны, предоставляющие дешевую рабочую силу и сырьевые ресурсы.
2. Интересы ядра и мировой экономической системы: Валлерстайн утверждал, что страны ядра организуют мировую экономическую систему так, чтобы она прежде всего служила их интересам. Это означает, что они могут доминировать в торговле, финансах и политике, чтобы обеспечить свое экономическое преимущество.

Что можно считать верным:

- Валлерстайн правильно выделил структурные неравенства в мировой системе, которые отражаются в экономическом развитии стран и их ролях в мировой экономике.

Что вызывает сомнение:

- Классификация стран на ядро, полупериферию и периферию может быть упрощенной и не учитывать разнообразие ситуаций в мировой системе. Страны могут изменять свой статус со временем.

- Утверждение о том, что ядро организует мировую экономическую систему исключительно в своих интересах, может быть слишком упрощенным, так как интересы разных стран внутри ядра могут различаться, и некоторые страны могут поддерживать более справедливые и равноправные мировые отношения.

- Теория Валлерстайна не учитывает изменений в мировой экономической системе, которые произошли с момента ее формулирования, включая экономическое развитие стран Азии и новые экономические силы.

Если следовать логике автора, то сегодня:

- Ядро системы включает в себя индустриально развитые страны Запада, такие как США, Германия, Япония и др.

- Полупериферию можно увидеть в странах, которые имеют средний уровень развития и промышленный потенциал, такие как Бразилия, Китай и Индия.

- Периферию можно найти в менее развитых странах, предоставляющих дешевую рабочую силу и сырьевые ресурсы, как некоторые страны Африки и Латинской Америки.

- Внешняя арена по-прежнему включает государства Азии и Африки, но их роль может меняться в зависимости от экономического развития и политических изменений.

Следует отметить, что с течением времени мировая система эволюционирует, и роли стран могут меняться, что требует более сложного и гибкого подхода к анализу мировой политики и экономики.

• Попытайтесь с позиций универсального критерия прогресса оценить реформы 1860—1870-х гг. в России.

Этот раздел требует полной доработки. Знаете ответ? Тогда Вы можете помочь проекту! Этот раздел задания необходимо заполнить. Комментарии могут быть на странице обсуждения. Чтобы ввести текст в этот раздел, нажмите кнопку "править". {{{описание3}}}

• Отечественный философ М. Мамардашвили писал: «Конечный смысл мироздания или конечный смысл истории является частью человеческого предназначения. А человеческое предназначение следующее: исполниться в качестве Человека. Стать Человеком». Каким образом эта мысль философа связана с идеей прогресса?